冀赞琳

摘 要：“乐学之下无负担”，学生只有将学习看作是一种快乐的事情，才会产生学习的动力。当然让学生对数学产生兴趣就现阶段而言，信息技术的应用是一个不错的选择。信息技术的应用可以提升学生对数学的学习欲望，扩展学生的知识面，让学生乐于、善于学习数学，从而有效地提高数学教学效率。

关键词：小学数学；数学教学；信息技术

教师在小学数学的教学过程中恰当、正确地使用信息技术，可以有效地辅助数学教学，也可以有效地扩展学生数学知识面，启迪学生思维，更可以激发学生对数学的兴趣，启发学生学习的主动性和积极性，让学生真正地喜爱数学。随着科技的发展，信息技术逐渐走入小学数学课堂，那么，究竟应该如何应用信息技术，好为小学数学教学做上画龙点睛的一笔呢？下面我将结合近几年的教学经验，谈一谈我对“小学数学激趣策略——信息技术的应用”的相关看法。

一、为什么要应用信息技术

现代信息技术引入到小学数学的教学之中，能够有效地改善数学课堂枯燥、乏味的氛围，为学生创设一个五颜六色、动静结合、图文并茂的学习情境，突破了传统教学的限定，让学生能够在数学课堂的学习之中发现数学的乐趣，掌握数学的窍门，并对数学产生浓厚的兴趣。

数学是一门以抽象思维为主的学科，在教学中许多数学的重点、难点、疑点，并不能简单地依靠教师的讲解，而需要更为着直接、直观的方式进行补充说明，信息技术的应用就可以很好地解决这些问题。……