陈少清

【摘要】目前新课改正在继续深入，在这样的一个背景之下，各科教学方式必须要继续改进。在小学语文教学中，不仅要传授语文基础知识，还需要对学生的心理素质进行有效的培养。本文将结合相关的一些资料，来试着分析一下在小学语文教学中应如何渗透心理健康教育。

【关键词】小学语文；健康教育；渗透策略

【中图分类号】G623 【文獻标识码】A

在目前的教育中，偶尔发生的一些事情实在震撼人心，而之所以会这样是因为教师在学生的心理健康教育方面存在着一定的问题。从当前的情形来看，为了追求高分数和升学率，很多的教师都不会去注意学生的心理或者是情绪，不仅是学校，家庭里面也是如此。一味的要求学生能够考一个优异的成绩，而对学生要为此付出的努力视若无睹，对学生在人格以及习惯方面的培养也是有所草率，这样一来，是很容易发生一些不好的事情的。针对这样的现象，教师要做的便是在平时教学中，对学生的心理健康教育投以重视。

一、进行合理的课堂导入

有句话是这样说的，“万事开头难”，但是只要有一个好的开始，那么之后的事情便会更加的顺利。在初中语文的课堂教学上，想要在第一时间将学生的目光吸引住，就必须要做好课堂的导入环节。只有巧妙的设置出课堂导入，那么学生便会跟随教师的思路，将心思投入进学习，而教师也可以在这样的氛围中对学生进行心理健康教育方面的渗透。……