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解读“神来之笔”

2018-07-13许妍

课外语文·下 2018年6期
关键词:情感

【摘要】大家都知道鲁迅先生的文章是具有历史性意义的,每一个作品都值得我们去深深地研究分析,并且笔者认为鲁迅先生的文章也是值得一读再读的,这也是我们当今教学所提倡的经典重读。而本文是就鲁迅先生两篇著名的文章——《阿长与〈山海经〉》和《从百草园到三味书屋》中最特别的共同之处“神来之笔”进行深入的分析和探究,这两篇文章被收录在人教版初中语文教材中,对于初中学生有很重大的教育意义和人生启示。本文从这两篇文章中的特别之处,分析其背后蕴含着的情感和给当今教育带来的一些思考。

【关键词】“神来之笔”;情感;反思

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

一、引言

鲁迅先生很喜欢观察生活中的小细节,我们都知道鲁迅先生一开始的时候是学医的,但是他后来明白医者能医身,但是医不了心。所以他毅然放弃学医这条路转向了文学,立志要写出最能揭露这个社会最黑暗一面的作品,希望能够通过文字来敲醒当时国人麻木不仁的心,希望能够警醒世人,也借此来抒发自己那满腔的悲愤和无奈。鲁迅先生作品的深刻让人反思,但同时也有那么一两篇是饱含温情和简单的欢乐的,这就是下面我们要分析的两篇文章。

我们都知道《阿长与〈山海经〉》讲的是鲁迅先生的保姆长妈妈和一本鲁迅先生小时候很感兴趣的书。《从百草园到三味书屋》讲的则是鲁迅先生童年时在这两个地方经历的故事,这两个地方一个是属于大自然的空间,另一个地方属于读书的空间。……

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