米敬

【摘要】在进行语文科目的教学过程中，教师应该注重实践活动的开展，培养学生的实践创造能力。教师在制定实践活动的过程中应该以教材内容为基础来进行，并且要结合学生的兴趣点，从而让学生在学习语文知识的同时，提升他们的实践能力。

【关键词】初中；语文教学；实践

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

语文综合实践活动是改革的一个部分，通过该活动的开展，能够提升学生将语文知识应用到实际问题的能力。而教师课堂简单的理论教学并不能快速提升学生的实践锻炼能力，所以教师应该在课程的设计时通过联系语文理论知识来开展综合实践活动，提升学生在语文方面的综合应用能力。教师在语文教学过程中应该去根据实际的教学情况来改善实践教学方法，以此来高效地提升学生的实践能力。

一、详细规划，激发兴趣

“凡事预则立，不预则废。”教师在进行初中語文实践活动的教学时应该有一个总体规划，从而在进行实践教学的过程中有目标、计划。具体来看实践活动的总体计划可以分为学年规划、学期规划和各次活动规划，教师在各个时期就应该开展对应的实践教学，以此来高效率提升学生的综合实践能力。教师在制定规划时应该考虑到各个方面。首先，以教材内容知识为基础，这样能够让学生在进行实践活动的同时去增强对教材内容知识的了解。其次，教师制定规划时应该以学生的兴趣为出发点，只有这样，学生的积极性才能够被激发，他们才能够真正投入到实践活动的学习。……