曹俊 邱礼强

摘要：幼儿教师在开展教育活动的过程中，需要从幼儿自身的实际情况出发，按照幼儿的身心发展规律，积极开展全面性的学习和研究工作，促进幼儿身心健康成长。学前教育专业的学生需要针对切实培养自身的体育教学能力，加强理论知识和实践技能方面的充分融合。本文主要是从学前教育专业体育教学能力培养的重要性分析入手，针对现阶段学前教育专业学生体育教学能力不高的主要原因进行全面细致的说明和介绍，提出了一些培养学前教育专业学生体育教学能力的有效方式和策略。

关键词：学前教育专业；体育教学能力；培养；理论；实践

在幼儿教育之中，体育教学是十分重要的一项教学内容，主要是促进幼儿的身体能保持正常的发育状态，增强幼儿技能的协调性发展，有效增强幼儿自身的体质，积极培养他们良好的生活习惯、卫生习惯，调动幼儿参与体育活动的兴趣。通过体育活动，能够有效提升机体对于外界环境的适应能力，教育实践活动的良好开展，能帮助幼儿形成良好的生活、卫生行为习惯和意志。

一、学前教育专业体育教学能力培养的重要性分析

（一）幼儿体育教学在幼儿学习生活中占据重要地位

幼儿园在开展教育活动的过程中，一直将体育活动放置在十分重要的地位上，主要是因为这是幼儿全面发展的重要因素。幼儿体育教学是幼儿的总体学习生活中的重要组成部分。……