陆婵娟

【摘 要】本文以中职学校市场营销专业的创业教育为切入点，分析中职学校创业教育存在的问题，论述树立正确的创业教育观念、加强创业教育师资培训、改革市场营销专业课程体系、搭建满足中职市场营销专业创业教育需要的平台等对策。

【关键词】中职学校 创业教育 问题与对策

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）03B-0019-02

创业能够推动经济的发展，是解决社会就业问题的重要途径。创业意识和技能需要有目的地培养，然而目前大部分中职学校市场营销专业的培养目标以工作过程为导向，着重培养典型工作岗位需要的技能，以解决工作过程的需要为教学重点，以分析岗位技术和能力为组织教学活动的线索，在开展创业教育方面相对滞后，有些中职学校的创业教育甚至尚未起步。当前形势下学生仅仅学会就业，难以适应知识经济时代对创新创业的需求，因此加强中职市场营销专业创业教育刻不容缓。

一、创业教育的重要性

（一）创业教育的开展和实施，有利于提高中职学生的整体素质。创业教育的目的是培养学生的创新思维，使其树立创新意识，并学习掌握必要的知识和创业技能，进而锻炼创业能力。“胆商+智商+情商”是创业必备的素质，中职学生在创业教育的过程中，通过创业比赛或创业实践，提升自己的策划能力、团队协作能力、组织管理能力，从而提高自己的综合素质及创业能力。

（二）创业教育的开展和实施，有利于促进中职生的个性发展，使学生好学、乐学。……