骆文才

[摘 要]随着我国教学改革的进程逐渐加快，高效课堂已经成为当今社会关注的重点话题。在小学数学教学中，提高课堂的效率是师生共同的诉求，高效课堂是在新时期的教学理念下产生的教学模式，同时也是对传统教学模式的提升。在本篇文章中，笔者将从小学数学课堂的高效性入手，探究高效课堂实施策略，以此为行业内的其他教师提供借鉴。

[关键词]小学数学；高效课堂；实验研究

在我国的基础教育阶段，数学教学一直是一门十分重要的学科，它不仅仅培养学生的计算能力，同时也培养学生的数学能力和逻辑思维能力。在新课程改革之后，高效数学课堂越来越引起教育人士的广泛关注，如何提升数学课堂效率成为当今教育人士急需探讨的问题。

一、课堂教学高效性

高效性课堂教学指的是：在教学过程中，教师通过对学生的引导，使学生能够积极主动的学习，以此来更加高效、快速的实现教学目标，从而使学生获得更加全面的发展。因此在小学阶段，实行高效课堂教学十分必要，它不仅可以帮助学生打下坚实基础，同时也能够促进学生能力的全面提升。

二、小学数学课堂高效性实验研究

1.坚持以学生为主体，创建教学目标

教师应时刻谨记高效课堂教学理念，在教学过程中，要坚持一切教学活动从学生出发，并坚持以学生为主体，运用多种方式安排教学活动，为学生营造一个轻松、愉快的课堂气氛，尤其是对于小学生而言，一定要注意把握教学内容的深度和广度。……