高雅

摘 要 在新课程改革的不断深入中，传统的讲授制教学逐渐被淘汰，转而的是素质教育与全面发展。教师要注重学生的个性及多方面发展，在课堂上运用新颖，趣味性的教育方式，使得学生全身心融入到学习中。多媒体教学便是一种非常优异的教学方式，可以为美术课堂带来新鲜和活力，吸取先进的信息事物，把多媒体和小学美术相结合，把原本枯燥无味的教学变得生灵活现起来，也让教师在课堂上游刃有余，效率提升。本文将结合笔者多年的美术教育经验，就多媒体教学在小学美术课堂的应用做逐一深入阐述，为广大教育工作者解疑答惑。

关键词 多媒体教学；小学美术；应用

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）01-0040-01

小学对于学生来说，是一个非常关键的时期，它为以后学生人生观和价值观的树立做下了铺垫，也为未来的学习习惯和生活打下了基础。教师把多媒体和美术相整合，能够把高科技运用到课堂中，真正的做到深化教育改革和教育的现代化，为广大小学教师提高了课堂质量与效率。而且还能让学生在课堂上激情饱满，兴趣盎然。为学生带来更好的引导，使其主动的接受知识，做到学生在学习发展中的主体地位，提高美术素养。

一、多媒体教学在小学美术课堂应用的意义

1.提升学生对于美术的兴趣

“兴趣是最好的老师。”虽说小学生对于美术课兴趣是比较高昂的，但他们只是对画画和涂鸦感兴趣，对美术知识的教学并不感冒，不能很好的融入到课堂学习之中。……