潘晓春

摘 要：数学课本中有许多抽象的概念、单调的符号，这使小学生觉得既枯燥乏味又索然无趣。因此，要想打造高效的小学数学课堂，在教学过程中，教师应积极地运用一些有效的教學方法来培养学生学习数学的兴趣。基于此，就如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣进行了以下浅析。

关键词：小学；数学；兴趣

如今，传统的教学模式因其各种弊端已经无法适应现行的教育体制。因此，广大教师应不断地与时俱进，摒弃陈旧的教育理念，积极地革新教学方法与教学手段，以此来培养学生的学习兴趣，进而构建高效的数学课堂。

一、合作学习，培养学生的学习兴趣

随着新课改的不断推进，新的教学方法如雨后春笋般蓬勃而出，呈现出“百花齐放”般的繁荣景色。采撷一朵“合作学习”的鲜花，将其带入小学数学教学的课堂中，这不仅可以调动学生学习的积极性，还可以促进学生共同进步。例如，在开展“平移和旋转”这一知识点的学习时，首先，教师把全班学生分成若干个小组；接下来，教师通过多媒体播放一些有趣的图片，如滑梯、旋转木马、扇子等。教师对学生说：“请同学们仔细地观察图片，说一说哪些图片是平移、哪些是旋转。只要说对了，就可以为自己的小组赢得2分。”于是，各个小组的每位成员都把全部的目光聚焦到了大屏幕上。有的学生说：“扇子是旋转。”；有的学生说；“滑梯是平移。”你一言，我一句，整个课堂洋溢着快乐的气息，这不仅使得学生更快地理解平移与旋转的概念，还加深了他们对知识的印象；……