“互联网+”背景下高校创新型英语人才培养模式及路径分析
2018-07-05张晓菲姜洋
学周刊 2018年22期
张晓菲 姜洋
摘 要:随着现阶段我国互联网技术的不断进步,“互联网+”也被广泛应用于我国现阶段的各个行业当中,在行业现代化发展的过程中发挥着非常积极的作用。高校作为培养创新性人才的重要途径,将“互联网+”技术应用其中,对于丰富我国现阶段高校创新型人才的培养途径有着非常积极的意义。
关键词:“互联网+”;高校英语;创新性人才;培养路径
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2018)22-0011-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.22.005
“互聯网+”技术作为现阶段我国最具代表性的互联网技术,其大数据以及云计算技术随着其相关技术的发展也日益成熟,并被广泛应用于各个行业当中。随着经济全球化以及世界一体化程度的不断加深,现阶段对于创新性英语人才的要求也越来越高,高校作为现阶段培养创新性英语人才的重要场所,如何借助“互联网+”技术,不断提高高校英语创新性人才的培养,是现阶段高校英语教育亟待解决的一项重要问题。
一、 高校创新性英语人才培养模式概述
(一)高校创新人才培养模式的意义
随着经济全球化以及世界一体化程度的不断提高,世界范围内对于英语人才的要求也越来越高,这样一来,就给我国现阶段的高校英语人才培养模式的发展指明了一个新的发展方向。传统的高校英语人才培养方式只是侧重于学生对于英语的综合应用能力培养,这与现阶段国家乃至世界范围内的人才要求之间存在着非常大的差异。只有结合现阶段对于人才培养的需求,不断创新英语人才培养模式,才能培养出越来越多的创新型英语人才。……
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