摘要：随着社会的发展，社会对中等职业技术学校的发展提出更高的要求，社会也需要越来越多的技术人才。而中职院校的培养目标偏离中职院校培养专业技术人才的轨道，职业特色得不到凸显。文章基于这个实际，提出突出职业特色，激活中职英语课堂的论题，并结合教学实践，谈几点体会。

关键词：中职英语；职业特色；有效课堂；构建策略

经济的发展、社会的进步，需要大批的技术人才，急需培养懂技术、会英语的中等专业技术人才。然而，大部分中等职业技术学院，在培养目标上发生了偏颇，注重基础知识、忽视能力的培养，忽视专业特色教育。

英语作为中职教育的必修课程，在中职教育中地位突出，不仅利于培养中职生的文化素养，也利于学生形成职场英语的应用能力。下面，笔者就针对专业特色这个层面，对中职英语有效教学进行探讨，以期共享。

一、 中职英语教学简析

中职英语教学，是以学生的生活、职业生涯中的英语运用为主的教学，重点培养英语的应用能力。中职英语教学，与普通高中英语教学大相径庭，主要体现在普通高中英语以基础知识为基础，是统一教材、统一内容和目标，而中职英语具有专业特点，教学要求也因专业不同而不同。中职学校的育人目标，是为社会输送和培养初级、中级技术人才，培养技术工、生产线的操作人员，为此，中职学习的英语教学，应根据专业的而不同设计教学目标，设计教学任务和教学活动。……