【摘要】在整个教育过程中，小学的语文为今后所有科目的学习都奠定了一个基础，是相当重要的科目。现今阶段，由于时代的要

求，教育部正在深入推行新课标改革，这也使得小学语文的教学不再局限于传统的教学模式，现代语文教学更加考查学生的语言运用能力。因此，要使学生能将课堂所学灵活运用到实际生活当中，那么对于学生进行需要训练就变得尤为重要，特别是听和说的锻炼。本文通过对小学语文听、说等部分的教学进行分析，提出了一些教学思路，希望能作为参考，为教育工作尽一份力。

【关键词】小学语文；听说训练；思路构建

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

小学语文阶段主要训练听、说、读、写等全方位的技能，其目的是为学生培养良好的语文素养，便于今后与人沟通。然而，我国的现状是教育过程中应试思想极其突出，尽管近几年不断提倡、推行素质教育，但由于体制的原因，应试教育还是如影随形。在学习过程中，无论是教师还是学生都喜欢把分数作为评判学习好坏的标准，而语文考试中并不包含听和说的部分，因此，在实际教学中，这两部分经常被忽略，导致越来越多学生写作、阅读技能尚可，而在听和说方面基础薄弱。由此，在笔者看来，小学语文的听说训练是刻不容缓的。

一、小学语文听说训练的意义

随着新课改的推进，小学语文对于听、说的训练也变得重要起来。对小学生来说，学会听和说，才能提升他们的口头表达能力，人们的日常交流主要也是靠听和说来完成，因此，小学生的听和说如果没有得到应有的训练，那语文课的教学效果也绝称不上良好的。……