何文苑

【摘要】语文作为学习各个学科的基础，在小学教育中有着极其重要的作用。然而，传统小学语文教学单一、枯燥的教学模式往往使得小学生缺乏学习语文的兴趣。随着微课的出现，其短小精悍的特点开始被广泛应用到各学科教学中，课堂教学效果因此得到了显著提升。本文主要就小学语文教学中微课的设计与应用进行了相关探讨。

【关键词】小学语文；微课；翻转课堂

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

在当前新课程改革不断推进的背景下，如何提升课堂教学效率已成为一个亟待解决的问题。而伴随着网络信息技术的普及，微课作为一种对常规课堂教学形式的补充，以其短小精悍的特点受到了人们的关注。其不仅能够很好地适应当前人们的移动学习需求，同时还能很好地满足学习者个性、深度的学习要求。

一、小学语文微课的科学设计

正所谓内容决定形式，我们在小学语文的微课制作中，也应根据教学内容来进行精良的设计：一是要重点突出教学内容，将微课的设计目标指向语文教学的重点、难点。只有将学习内容进一步明确集中起来，才能让学生更加轻松地理解和接受；二是要根据实际教学情况和微课使用时机，微课设计内容的重点也应有所不同。教师要首先确定微课是教学前、教学中还是教学后使用，并精心设计好教学的内容，才能将微课巧妙地融入教学中。

我们在教学识字、阅读、写作等内容时，有很多可以制作成微课的内容，但是教师不可能将其完全制作成为微课，因此需要对其进行精心的选择。……