黄岚

摘要：现代社会的发展，让人们对教育事业进行了重新审视。初中时期所学习的数学课程存在着一定的难度，对于学生们来讲，这门逻辑性较强的学科，在老师们传统的教学方式下，无法获得更高的教学效果。新课程改革之后，各种新型教学方式的应用，给教育事业带来了很大的改善，导学案作为一种新的教学方式，可以创造更加高效的初中数学课堂。本文分析了初中数学课堂对导学案的应用价值，并提出了针对性的教学策略，希望可以促进初中数学教学效率的提升。

关键词：初中数学；有效课堂；导学案

引言：

数学这门课程的学习，对学生们的逻辑思维能力有着一定的帮助，在解答各种类型数学习题的过程中，也是学生们智力发育的过程。伴随着我国新课程的不断改革，教育事业呈现着新的发展趋势。为了创造更加高效的初中数学课堂，导学案这种教学模式被应用在数学课程教学中，在某些初中院校也已经取得了良好的教学效果，对我国教育事业的进步有着一定的促进作用。正因如此，对有效课堂导学案的使用研究便显得尤为重要。

一、导学案在初中数学课堂中的应用价值分析

（一）使学生们养成良好的预习习惯

在传统的教学方式下，学生们在学习数学课程的时候，往往都并未对教材中的内容进行预习。良好的预习是学习效率提升的重要基础，也是学生们学好数学知识的开端。在导学案的引导下，学生们可以根据教师所制定好的导学案内容，以此为依据展开数学知识的预习。……