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如何通过观察生活提高小学生的数学应用能力

2018-06-13彭华容

散文百家·下旬刊 2018年6期
关键词:小学数学

彭华容

摘 要:数学是生活化的科学,它来自于宇宙深处。是可以计算宇宙黑洞、微观粒子的科学。生活中我们无时无刻不在运用数学。作为数学教师,我们有责任也有义务帮助我们的学生去更好的在生活中运用数学知识。数学从来都不是课本上的枯燥数字和无尽的习题,我们要提高学生学习数学的兴趣,使他们爱上生活数学。小学数学是学习数学知识的基础,数字、图形、符号都是小学生对数学最基本的认知。但是我们要做的是打破这种传统认知,让学生了解更多生活中的数学知识,帮助他们了解数学在生活中的重要性。通过观察生活让学生更加了解数学,更加喜欢数学,能够真正的将学到的只是运用到生活中。

关键词:观察生活;小学数学;应用能力

一切教学活动都是来源于生活的,我们所有学科的学习都不能离开生活。数学是一门生活科学,是我们在日常生活中经常运用的知识。同时,数学作为古代六艺之一,它的重要性可见一斑。我们的教学活动也不应该被限制在枯燥的课堂之上,要让学生学会观察生活、记录生活,从生活中获得更多能够加以运用的数学知识。传统课程中的教学目的只是为了让学生们在考试中能够取得好成绩。但是在当今的时代背景下,我们的教学目的也应该随时代变化。如今的经济形势需要更多的应用型人才,我们要从小开始培养学生们对知识的运用能力。通过观察生活培养学生的数学应用能力。……

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