梅德金

摘要：根据新课标的相关要求，结合初中信息技术教学现状，在基础上，从自身的教学经验出发，多方面地探讨了小组合作学习模式在初中信息技术教学中的应用问题，希望对于今后的初中信息技术教学发展有所帮助。

关键词：小组合作学习；初中教学；信息技术教学；教学改革

1 引言

在信息技术时代背景下，以及新课标的相关素质教育的要求指导下，初中信息技术教学问题正在逐步引起广大教育工作者的重视。为了实现预期的教学效果，广大信息技术教师应该重视积极开展教学方法的创新，充分利用好小组合作学习的优势，进一步实现高质量的初中信息技术教学要求，有效提升学生的团队协作能力，不断提升学生的信息技术素养，满足未来信息化时代發展的特点[1，2]。

2 初中信息技术教学现状分析

在开展初中信息化教学过程中，部分教师还不能结合当前快速发展的信息技术，不能从学生的主体地位出发，与现代化素质教育的要求还存在一定的差距。首先，开展信息技术的教学实践中，教学模式依然沿用传统的教师为主体的模式，难以通过先进信息技术优势来提升学生的兴趣点，不利于学生具有较强的学习积极性；其次，具体教学中，教师不能展示出有针对性地因地制宜的教学措施，不能充分考虑到学生的实际需求和学习特点，教学方案有待进一步完善。最后，教学过程中，教师难以培养学生具有较强的团队意识，学生的自主学习能力还存在较大差距，难以满足现代化的信息教学工作的开展，难以有效提升初中信息技术教学发展水平[3]。……