关于小学数学小组合作学习的探索与研究
2018-06-08李玲红
东方教育 2018年11期
李玲红
摘要:随着时代的发展,社会对学生的合作能力提出了一定的要求,为了解决这一问题,人们在课堂上探索了合作学习的方法。本文介绍了中小学数学课堂的准备和具体应用方法,希望能帮助教师运用这种方法。希望通过这种方法提高学生的合作和竞争能力。
关键词:小学数学;小组合作学习;方法探索
引言:随着社会经济的发展,对学生课程学习的要求也越来越高,对学生综合素质的要求也越来越高。小学阶段作为小学生未来发展的基本阶段,应为小学生的综合素质的提高做好准备。合作精神作为一种综合素质的表现形式,应纳入小学生的日常课堂学习和教育之中。小学数学课堂合作学习法作为一门基础课,主要是指以小组的方式进行课堂教学的方式。一方面,小组合作教学法可以提高学生的学习兴趣和积极性。另一方面,它也允许学生学会如何与合作学习的人合作。做,为学生学习成长有很大的帮助。
1小学数学课堂小组合作学习的准备工作
对于小学数学教师来说,我们应该在教学前做好充分的准备,这样在小组合作学习中,学生可以学到更多的知识,课堂学习的效率会更高,从而使小组合作学习变得更加有效。
1.1营造良好的课堂学习氛围
在合作之前,教师可以通过多种方式来吸引学生的注意力,比如讲科学家或童话故事,并在故事的结尾留下一些问题,让学生通过课堂学习。
解决这个问题。此外,由于小学对培养学生的学习习惯和兴趣爱好有决定性的意义,教师应注意教学方法的创新,并运用一些有趣的教学方法,如情景喜剧和话剧的表演。……
登录APP查看全文
