陈国强

【摘要】在初中体育教学阶段，篮球教学历来是重要的教学内容，通过开展篮球教学，不但能培养学生的篮球运动技能，更使学生们养成了团体意识，在强健体魄的同时，更享受到了篮球运动带来的精神乐趣。然而，初中篮球教学中亦暴露出了学生的某些弱点，譬如运动中普遍缺乏攻守意识，影响整个团队篮球技战术的发挥。本文结合初中体育篮球教学的现状，系统分析培养学生篮球攻守意识的有效实施策略。

【关键词】攻守意识 篮球教学 初中体育 篮球技能 投篮

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0217-02

篮球作为初中体育教学中必不可少的重点内容，其作用和意义是显而易见的。初中学生大都对篮球运动十分欢迎，并成为该项运动忠实的粉丝。攻守是篮球运动中的一项重要技能，其反映了交战双方的技战术和综合实力。要想充分体验和享受篮球运动中的乐趣，就要不断增强运动中的攻守意识，以促进初中篮球教学再上一个新台阶。

1.注重基础教学，着力提高学生的篮球应用技能

要增强学生篮球运动中的攻守意识，首要做足做好篮球应用技能这篇大文章。在中国传统哲学理论范畴中，“攻”和“守”是一对对立统一的矛盾体，在一定条件下自然可以相互转化，即“攻为守”、“守为攻”。譬如在进攻时，要仔细区分和甄别有球和无球这两种类别，如徒手摆脱、传球、空切、运球等。试想假若初中生的篮球基本功不高，在防守时往往过度地阻挠甚至动作力度太大而发生犯规现象。……