郭建业

【摘要】新课改的实施，意味着我国教育正在向好的方向快速发展。随着时代的发展，人才的创新能力也越来越受到人们的重视。教师可以采用的教学方法也越来越丰富，因此教师在实际教学中应该勇于探索，找到适合学生的创新教育模式，提升学生的创新能力，使学生能够健康全面发展。本文将从运用情景教学、转变教学理念、培养学生创新思维等几个方面浅要探讨在高中物理教学中渗透创新教育的方法策略，以期为教师同仁提供一些建议。

【关键词】高中物理 创新教育 方法策略

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0159-01

随着时代的进步和科学技术的发展，众多领域都在不断地创新中快速进步，这就需要未来的人才拥有良好的創新能力，保证自己能跟得上时代进步的步伐，才能做出应有的贡献。所以，在物理课堂教学中，教师将重点放在学生的创新教育上，培养学生的创新思维，提升学生的创新能力。然而，传统的课堂教学已经无法满足这一要求，教师应该改变理念，突出学生在课堂的主体地位，适当引导，使学生能够自主学习知识，锻炼自己的创新能力，为学生未来的学习发展打下良好的的基础。

一、运用情景教学，创设教学环境

高中物理与数学有许多相似的地方，都有着逻辑思维性较强，知识点多且杂的特点。再加上传统课堂上教师占据主导地位，教师往往只会自顾自的讲课，反而忽略了学生主动思考能力和创新能力的培养。……