双语教学与大学英语教学改革探析
2018-06-02余娟
读与写·下旬刊 2018年2期
余娟
摘要:随着世界经济全球化的不断深入与发展,当前双语教学逐渐成为大学英语课堂教学中的主要教学途径与策略,其实施的有效性也得到了广泛的关注。本文首先介绍了双语教育的背景与教育改革的任务,然后分析了双语教育改革现状,最后则是提出了相应的优化策略。
关键词:双语教学;大学英语教学;改革策略
中图分类号:G718 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2018)02-0002-01
随着大学英语教学改革活动的顺利开展,当前双语教育模式也逐渐成为一种受到广泛欢迎的教学模式。其具有师生参与度高且实践性强的特点,但是同时对于教师的专业技术水平与实践口语能力也具有较高的要求。为了进一步分析双语教学在大学英语教学中的应用策略,就必须先来认识一下教学背景与相应的教学任务。
1.双语教育背景与高校英语教育改革的基本任务
1.1 双语教育背景。从单语教育转变为双语教育既符合教育领域发展的一般规律,同时也符合世界经济全球化与文化全球化的发展阶段,其可以说是英语教育行业发展的必然结果。从发展的背景角度上来看,随着中国在世界经济与政治活动中的地位不断提升,当前越来越多的国人走出国门进入到世界舞台中去交际、工作,而同时也会有更多的外国人进入中国与中国人做生意,这不但会增加企业对于英语人才的需求,更是对于中国人的整体文化素质提出了更高的要求。
1.2 高校英语教育改革的基本任务。……
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