宿方

摘要：随着社会的进步，教育的改革也在不断的进行中，现在越来越需要德智体美全面发展的优秀学生，所以音乐教育的地位也不断的在提高。音乐对培养和提高学生的素养有很大的帮助，让每一个学生善于用音乐的方式表现自我，通过对音乐的欣赏，创作表达自己的情感是什么必要的，音乐的教育必须从小抓起，让学生在教育的启蒙阶段学会利用音乐表达自己，释放自己。

关键词：小学音乐；音乐教育；创编

中图分类号：G623.7文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）13-0206-01

小学音乐课堂的创编活动探索是培养小学生学习知识，创新能力的过程。对于培养学生的创新能力和提高学生的情商有很大的帮助。在知识不断进步、经济不断发展的现代社会中，仅仅学习文化知识已经远远不能满足社会的需要，创新能力和情商也是非常重要的，文章通过如何在小学音乐课堂上帮助学生进行创编，从而帮助学生学会更好的表达自己和培养学生的创新能力展开论述，希望对读者有一定的帮助。

1.直观教学，让学生感受音乐的乐趣

小学生，特别是低年级的学生都活泼好动，在课堂上一般不能集中精神在老师的带领积极完成教学任務，教师要抓住小学生的心理特点，在课堂上不能死板的给学生知识讲解理论知识，要直观的进行教学，教师可以把自己的作品或者是比较优秀的作品教给学生，让学生在学习的过程中，发现音乐创编的乐趣。如果教师只是简单的教学生书本上的知识，不仅不能有效的完成课堂任务，而且会扼杀学生的创造力，所以，教师在课堂上要直观的教学，让学生感受音乐的乐趣，让兴趣带领学生学习创编，开展有效的小学音乐创编活动课。……