葛本胜

摘要：本文结合实际例题，深入充分地探讨了重排句序型难题的解题技巧与具体步骤，并鲜明揭示了训练此类难题的深远意义。

关键词：小学语文；重排句序；理清思路

中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）15-0056-01

将一段话句子的顺序打乱，让学生重新排出正确的顺序，是小学中高年级乃至中学语文考察中较为常见的题型之一。在学生解决这类考题的过程中，教师要予以科学正确的引导，不仅能够训练学生清晰而严密的思维习惯，还能有效提升他们连句成段乃至布局谋篇的语言组织能力，从而为进一步提升学生的写作实力奠定基础。很多重排句序的考题，学生不仅要理清句子内部的思路顺序，还要抓准某些句子中的细节之处，才能准确圆满地解决。请先看下面一例：

1.请重新排列下列句子，使之成为顺序合理的一段话。（5分）

（）没过多久，下过几场秋雨，红彤彤的果实逗得柿子树笑弯了腰。

（）到这时，孩子们知道，盼望已久的一年一度的"柿子节"就要来了。

（）春天，柿子树边长叶子边挂果。

（）叶子慢慢被秋风吹得老了，而果实红透的颜色倒像是年轻姑娘醉人的笑颜。

（）到了夏天，叶子逐渐地变厚，从叶子后面探出来的果实结实而青涩。

解决这一难题，首先就要理清这几句话内部的思路顺序。显而易见，句中提及了春、夏、秋三个季节，先应当按照时间先后的思路顺序来排，即第三句写"春天"的排第一、第五句写"夏天"的排第二。问题在于第一句和第四句都是写秋季的，一句提到了"秋风"，一句提到了"秋雨"，而"秋风""秋雨"也很难说得清谁该在先、谁该在后，这就需要进一步深入到句中去寻找能够让我们判断先后的细节。……