钱红雨

摘要：无锡市石塘湾中心小学本着“沐浴珍爱生命的阳光，播撒健康生活的种子”这一理念构建课程建设体例，开发校本教材，立足在小学这个启蒙阶段及早对每一位学生进行系统的、科学的民防知识教育。在完善课程基地功能的过程中，学校努力打造拓展空间、开发互动平台、融通学习路径，在转变教学方式的过程中，一方面通过教研确保科学性、凸显实践性、把握开放性，另一方面注重体验，丰富特色学科文化。

关键词：民防教育；综合实践；课程建设

中图分类号：G622.3 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2018）04A-0057-04

无锡市石塘湾中心小学是一所创办于1906年的百年老校，2011年异地新建。学校坚持“全人发展：为学生终身发展奠基，为师生生命绽放喝彩”的办学理念，在校本课程建设方面进行了长期的探索。其中，“小学民防教育综合实践课程”在无锡市义务教育学校特色课程评选中荣获一等奖和特色奖。

一、坚守原点：聚焦生命成长，构建课程建设体例

如何使课程建设形神兼备？必须坚守教育的原点，聚焦学生生命成长，把握其成长需求，促进其核心素养的提升。

（一）明确“为什么”

少年儿童，是祖国的花朵和民族的希望，未来将担负中华民族伟大复兴的历史重任。当下，国际形势风云变幻，少年儿童成长环境也日益开放、复杂，交通事故、溺水、传染病、火灾等时有发生。及早对学生进行系统的、科学的民防知识教育，增强安全意识，形成基本的避险减灾能力，可保障儿童生命安全，促进其健康成长。……