微课等现代教学手段在高职“跨境电商会计”教学中的应用
2018-05-21杜希杰
科学与财富 2018年7期
摘要:微课作为当前信息化背景下开展的一种新型教学手段,其已经成为当前我国高等职业教育中广为推广的重要教学模式,对提升高等职业教育的教学效果、培养学生的学习主动性等均有重要作用。本文将以高职院校“跨境电商会计”教学为例,分析微课等现代教学手段在高等职业教育中应用的重要性,以及其当前应用过程中存在的问题并提出相应建议。
关键词:微课;高等职业教育;跨境电商会计;教学应用
微课指的是通过对当前信息技术手段的充分应用,依照教育教学的认知规律,以课堂教学视频为核心内容的碎片化学习过程。微课教学模式是在当前学生碎片化时间不断增多的情况下,对学生学习内容、学习过程以及学习拓展等进行碎片化处理的一项数字化教学模式。当前微课及其他现代教学手段已经在我国高等职业教育中广为应用,也有诸多研究文献对微课在高职院校中的应用突进进行了分析探讨。而本文将以高职院校“跨境电商会计”教学为例,分析微课等现代教学手段在高等职业教育中应用的重要性,以及其当前应用过程中存在的问题并提出相应建议。
一、 微课在高等职业教育中应用的重要性
相较于传统高等职业教育的授课教学模式,微课在高等职业教育中的应用优势主要体现在以下方面:
1.1 微课教学更加符合高职院校学生的学习特点
相较于本科教育,高等职业教育的学生在学习过程中的注意力显然不足,其注意力的集中时间更短且学习效率更低,由此导致高等职业教育过程中应用传统的教师讲课这一教学模式,其教学效果并不理想,无法满足整体学生的学习需求。……
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