王昌钦 熊应安 黄成斐

摘 要：小学阶段是我们知识的啟蒙阶段，培养我们各方面的能力尤其是计算能力，计算能力是教学以及学习阶段中的一个相当重要内容，主要培养学生日后的逻辑思维能力，为以后学生对数学的深入学习打下良好的基础，本文将从三个不同的角度分析小学数学计算能力培养。

关键词：小学数学；计算能力；培养

一、 小学数学计算能力培养的主要意义

计算能力是在小学阶段重点培养的能力之一，其主要意义体现在以下两个方面：

（一） 实用性

计算能力在某种意义上具有实用性。数学在小学阶段占相当大的一部分比重，因为我们无论在生活还是学习中都会有简单的数学计算，比如，购物找零，购买车票都会使用计算，而且数学作为一门基础学科，只有学好它，掌握一定的计算能力，才能学好其他学科，那么我们在小学这一启蒙阶段就更要注重小学生计算能力的培养，为学生日后的发展做好充足的准备。

（二） 培养学生的性格

计算能力的培养在某种程度上可以帮助学生养成良好的性格。因为计算结果的正确得出需要学生良好的耐心和细心，在运算过程中不能忽略任何一个符号或数字，如果计算错误，还需重新反复的计算、验算直到求出正确的结果，与此同时还能培养学生的专注能力，只有聚精会神，仔仔细细的计算结果才不容易出错，计算能力的培养过程也是学生性格的培养过程，计算能力的提高，对性格也有一定程度上的影响。……