宋海燕 田小静

摘 要：一直以来，高校都把体育教学当成是学生强身健体的重要途径，而实际上，这也是实现我国民族伟大复兴发展的根本保证。俗话说“身体才是革命的本钱”，只有拥有良好的身体素质，大学生才能够拥有更加良好的学习状态，同时也更利于他们今后的工作以及生活。由于新课程改革对于高校体育教学内容、模式等都提出了诸多要求，因此，作为教师，必须要积极转变自身的教学理念，进而才能让学生真正意义上理解体育的真正内涵精神所在，并推动我国大学体育教学事业实现更加有效的发展。

关键词：大学体育；课程改革；发展趋势；对策

一、 引言

体育课程是大学课程学习中非常重要的组成部分。近年来，随着素质教育的逐步推行，我国高校的体育课程改革也逐渐深入，并获得了一定的进展。但是目前其发展过程仍然有很大的改善空间。基于此，本文对大学体育课程改革发展趋势及对策进行了简要的分析。

二、 大学体育课程改革发展趋势

（一） 体育课程的多元化、多样化与个性化

培养高素质的全方位人才是大学教育的根本目的，因此，作为大学教育组成部分之一的体育课程教育也不例外。对于不同高校而言，其体育课程设置往往是不同的，对于个人而言，其对体育课程的喜好也是不一样的，因此，体育课程教育改革如果想实现更好的发展，首先最重要的一点是要多元化、多样化，以满足更多人的发展需求。……