摘 要：近年来，随着经济飞速发展，我国高等教育特别是高等职业教育显著进步，在大众创新创业、促进就业的指导下，各大高校纷纷开拓思路，寻求方法努力实现创新创业，不断促进学校创业，就业质量和效率取得了显著的成绩。各个高校根据自己院校的行业、地域特点与企业、公司等其他社会机构合作，通过开办订单班、试行双轨制等模式开展合作，努力实现学校与企业人才培养的无缝对接，效果显著，成绩斐然，但在订单班管理模式特别是内容上良莠不齐，有很大的提升空间。本文着重探讨在学生工作管理视角下订单班培养内容，提出了：1. 完善订单班制度。2. 营造丰富订单班文化氛围。3. 加强学生思想、品德建设。4. 建立家校的沟通制度。从大学生管理内容上对于订单提出自己的思考，在“育”这一维度进行探索，实现学校人才培养的德育为先的目标。

关键词：学生管理；订单班；制度建设

高职院校学生管理工作是学生日常行为养成、顺利成才的重要基础，现阶段高职院校不断開拓学生管理思维模式，与企业联合办学、按照企业的管理模式开展订单是培养取得了显著的成效，人才培养质量不断提升。但随着社会经济的发展，工业4.0的到来，高职院校同质化问题突显，高校之间竞争日趋激烈，行业的细化分工、企业之间对于人才培养质量要求的不断提升也给高校提出了严峻的课题，特别是高职院校不仅仅满足于培养动手能力强的毕业生，对于人才综合素质的提升有了更进一步的要求。……