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新能源材料与器件专业实验课程设置与实践教学探讨

2018-05-10陶华超孙盼盼肖婷张露露杨学林

教育教学论坛 2018年11期
关键词:实践教学

陶华超 孙盼盼 肖婷 张露露 杨学林

摘要:本文根据三峡大学近几年在新能源材料与器件专业建设方面的经验与积累,提出以新能源材料制备、新能源材料性能测试为主的综合实验课程。该课程主要围绕锂离子电池、超级电容器、太阳能电池、光催化等新型能源材料的合成与测试。依据综合实验课程的教学经验,对新能源材料与器件专业的实验课程设置与实践教学模式进行了探讨。

关键词:新能源材料与器件;实验课程;实践教学

中图分类号:G642.41 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)11-0267-02

新能源材料与器件专业是2010年教育部为适应我国新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新型产业发展需要而设立,是由物理、化学、材料、电子、机械等多学科交叉,以能量转换与存储材料及其器件设计、制备工程技术为培养特色的战略性新兴专业。三峡大学从2012年开始招收本专业本科生,通过近几年的教学实践,逐步完善并制定了适合本专业学生发展的实验课程,以材料性能综合实验和材料制备综合实验为基础,较详细地介绍新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论,同时使学生掌握太阳能电池、锂离子电池、超级电容器、光催化等新型能源材料的合成与测试。

一、实验课程设置

三峡大学材料与化工学院依托材料科学与工程和化学工程与工艺两个学科建设新能源材料与器件专业,在光伏材料和储能材料方面的相关研究已初具规模。……

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