陈韬

【摘要】随着信息化和经济全球一体化的发展，我国高校艺术设计类专业多年来形成了飞跃性的发展，为了适应高等院校艺术设计类专业随着时代更新发展的速度，艺术设计类的专业实践课程的教学改革成为了教学改革的重点，为了实现提升学生的职业能力目标，目前教学的改革和演练正在高校如火如荼的开展，这种大力推广促使了教学方式的转变，由原来的重视学科知识体系转化成，以典型工作任务结构为基础的，课程结构与工作技能相匹配的教学方法。本文将以《居住空间设计》课程作为实践基础，通过介绍和总结课程的一些内容，希望对以后的相关改革提供一个借鉴作用。

【关键词】课程设计；教学改革；艺术设计；创新思维

【中图分类号】TU241-4；G642 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）34-0004-01

艺术设计类教育的过度膨胀与千篇一律的教学状况，使得高校艺术设计专业面临了如何优化组合、适应社会、培养实用型人才的显著问题。老师建立设计工作室可以一定程度的改善以往教学中很多现有教学模式力所不及的地方，但主要针对优质学生，那些大部分动手能力相对差的学生要真正完成从专业学习到对外实践服务的转化，还不能成为一个主要的窗口，因此这次本人抱着学习和摸索的心态，将《居住空间设计》课程拿出来进行试验改革。《居住空间设计》课程是环境艺术设计专业开设的专业核心课程，因为该专业的学生前期认知能……