李玮 陈玲玲

[摘 要]随着我国新课改的深入发展，教学模式与教育理念均有大幅创新，在提升教学综合质量的同时，教师期许通过教育体系创新，为社会输送更多优质人才。以市场营销专业为例，从供给侧角度对我国应用型本科高校育人生态体系设计及运作机制建设进行阐述，旨在推动我国高校育人综合能力的进一步提升。

[关键词]供给侧角度；高校；应用型；育人生态体系

[中图分类号]G4

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3283（2018）02-0152-02

Abstract： With the further development of the new curriculum reform in China， both the teaching model and the educational idea have been innovated greatly. While improving the overall quality of teaching， teachers hope through the education system innovation to transport more high quality talent for the society. This article takes the marketing major as an example， from the angle of supply side to expounds the design and operation mechanism construction of the education ecological system of the applied undergraduate colleges in China in order to promote the comprehensive effectiveness of college education in China.

Keywords： the Angle of Supply Side； College；Application Type； Educating Ecosystem

在我国本科高校育人体系落实过程中，缺乏从供给侧视角对育人生态体系和运作机制的科学设计，无法有效提升高校教育教学综合实效，影响了学生就业率。基于此，本文以市场营销专业为例，从供给侧视角研究应用型高校育人生态体系设计及运作机制，以期为我国本科高校育人水平提升提供参考。

一、供给侧角度出发培养应用型人才的重要性

我国本科高校诸多专业与市场营销专业类似，都具有极强的市场导向性。这就要求应用型本科高校应该从供给侧角度出发，全面提升学生综合素养，将教育内容与市场需求紧密契合，积极推进教育创新与实践的步伐，最终实现为社会培育优质应用型专业人才这一目标。

首先，以供给侧角度定位并培养应用型人才，有利于高校人才输送更“接地气”。缺乏理论指导的实践无法保障方向的正确性，所学理论若离开实践，缺乏与市场脉动的关联，必将使教育综合成效大打折扣。……