罗明兰

【摘要】高中语文综合性学习活动是学生学习语文、运用语文的活动。在粤教版教学中，鉴于教师为了赶教学进度，不少教师把必修1——5的活动单元忽略掉这一不正常的现象。对此，作为一线教师，要重视粤教版高中语文必修教材中的每一个活动单元的教学，让学生在语文综合性学习活动过程中，学会阅读，乐于写作，善于交流，从而提升学生的语文素养。

【关键词】语文综合活动；阅读；写作；交流；语文素养

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）31-0237-02

高中语文新课标指出：“语文综合性学习的教学应结合语文学习，让学生观察大自然、观察社会，并采用书面与口头相结合的方式表达自己的观察所得，能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。”①语文综合性学习活动”是学生学习语文、运用语文，并通过活动全面提高语文素养的语文活动。

在粤教版教材中，必修1-5都安排了“活动单元”和“表达交流活动”，这与人教版教材不同，体现了粤教版教材的特色。然而，在我们实际的教学实践中，教师为了赶教学进度，不少学校把必修1——5的活动单元忽略掉，直接跳过下一个单元的学习。这一做法是值得我们去反思的，不少教师还尚未认识到语文综合性学习的价值与意义。我认为，让学生在语文综合性学习活动过程中，学会阅读，乐于写作，善于交流。

一、在活动中学会阅读

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”②可见阅读对于写作是何等的重要。……