吴畅渠

摘要：培养高素质的创新型人才是社会赋予高等学校的责任，也是高校的基本职能之一，在计算机技术和网络技术飞速发展的背景下，高等学校的教育信息化建设日趋完善，教学环境随之发生了很大的变化。本文研究了高校创新素质教育存在的问题，并提出了几点有效开展创新素质教育的思路。

关键词：教育信息化；创新素质教育；电化教育

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）15-0035-02

“深化教育改革，推进素质教育”，是习近平同志对高等教育工作提出的明确要求，也是提高人才培养质量的关键。大学生创新素质的提高，是深化教育改革、推进素质教育的目标，也是高等学校的重要使命。大学教育在人的能力形成和发展中的关键作用表现出新的趋向，即培养具有创新素质的人。进一步探究大学教育对人的创新素质发展的影响作用对于未来大学教育的改革与发展具有深远影响。

一、高校教育中创新素质的含义

我们高等教育所要培养的“创新素质”包括创新意识、创造性思维和创新能力。创新意识是一种求新，是人们在发展的过程中产生了新的物质上或者精神上的需求，从而引起创造新的事物或者观念的动机，创新意识是产生创造性思维的前提和条件；创造性思维则是具备创新意识后逐渐养成的一种敢于打破传统或者原有的思维模式，从新的角度、新的方式去思考，最终能得出具有创造性结论的思维模式，创造性思维则是创新素质的核心；……