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试析新课程理念下如何打造小学语文高效课堂

2018-04-17刘俊霞

新课程·上旬 2018年2期
关键词:高效课堂小学语文

刘俊霞

摘 要:近几年来,我国对教育进行了改革,改革后更加注重学生的自身发展。学生作为祖国的未来,对其的教育与培养十分重要。小学阶段则是打好基础的阶段,如能在这一阶段的教育上打好基础,则能为我国的传统文化打下坚实的基础。所以需要在原有的教育基础上进行新课程的尝试,不断地创新,不断地提高教学的质量。所以就新课程理念下如何打造小学语文的高效课堂,使其变为高效率、高质量的课堂进行了分析探讨。

关键词:新课程理念;小学语文;高效课堂

孩子既是每个家庭的未来,也是国家的希望,所以对其的教育具有重大的意义。我们要突破传统应试教育的牢笼,注重孩子的素质教育、文化教育。所以应当要顺应新课标的发展,打破原本死板的教育模式,让课堂活跃起来,让孩子的身心得到全面的发展。新课程的推行要求教师在语文的教学上下更大的功夫,切实提高小学语文的教学质量,积极构建高效的课堂。因此,我们需要从学生的角度出发,采取一系列积极有效的策略来迎合新课程的开展。

一、注重情景的设置,培养学生的兴趣

小学的注意力经常会不集中,所以通过合理的课堂情景设置有利于他们将注意力集中到课堂上来,激发学生的学习兴趣,提高课堂的效率。因此在教学的过程当中可以设置相关合理的情景[1]。比如可以通过多媒体的使用来吸引学生的注意力,激發学生的求知欲望。比如在碰到一些古诗词朗诵的时候,如《九月九日忆山东兄弟》这首诗,可以用多媒体播放的方式,让学生能够通过背景乐、朗诵的语气等来感受这首诗。……

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