摘 要：教师是人类桥梁的工程师，是祖国未来蓝图的设计者，这个职业是光荣而又神圣的。在科技飞速发展的今天，如何顺应时代的潮流，紧跟时代的步伐，在新课标的环境下，上好每一节课，让学生在有限的时间内，学到无限多的知识，提高数学课堂教学效率，是我们一线教师追求的永恒主题。在新课改背景下，怎样打造高效课堂，也是廣大数学教师一直关注、探究的重要课题，作为一名初中数学教师，除了要及时更新教育理念，积极引进更新颖、先进的授课方法，还要加强对数学教学种种规律的深入研究，从而构建出更高效、生动的数学课堂。

关键词：初中数学；高效课堂；构建策略

一、 前言

《数学课程标准》指出：“数学教学应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题转变成数学模型并进行解释与应用的过程。”初中生已具有相当多的生活经验，对生活中的许多数学现象或问题怀有浓厚的兴趣，教师要巧妙地运用学生在生活中的感知，激发学生强烈的求知欲。高效数学课堂的构建主要指的是，教师遵循数学课堂教学活动客观规律，在规定的教学时间内，对教材做出科学合理运用，积极引用更恰当、灵活的教学策略方法，营造合理课堂氛围，注重学生学习积极、主动性的激发，拓展其数学思维和实践能力，逐渐形成良好学习态度与价值观。“数学是思维的灵魂”。它在提高人的思维能力方面有着独特的作用。……