摘 要：财务管理是一门实践性很强的课程，应突出学生职业能力的培养。中央广播电视大学财务管理课程内容偏理论化，电大学生普遍基础薄弱，对抽象的理论比较排斥，教学效果不佳。通过教学改革，在讲授理论课的基础上，引入Excel模拟实践操作教学，以企业的业务数据为操作对象，将理论知识与实际应用相结合，培养学生运用Excel计算分析企业财务数据的基本技能。教改实施后，学生基本能够掌握运用Excel软件分析解决企业财务管理问题的能力，取得了良好的教学效果。

关键词：Excel；财务管理；实践课；教学改革

一、 《财务管理》课程教学改革的意义

财务管理是一门实践性极强的学科。中央广播电视大学仍旧采用传统授课方式，内容枯燥乏味，课后作业脱离实际，大部分习题都只是财务公式的简单套用，教学效果不佳。这与电大培养高素质应用型人才的要求，差距甚远。通过引入实践课教学，把理论知识与实际操作紧密结合起来，激发学生主动学习的兴趣，逐步培养学生独立思考问题和分析处理数据的能力，缩短学生走向社会、进入工作角色的磨合期和适应期。

二、 研究现状的分析

目前，部分高职院校已经为财务管理开设了实践课程，但对于教学方法、教材建设以及软件操作等方面的研究还处于起步阶段。大多数相关文献仅分析了运用计算机软件进行财务管理实践操作的必要性，没有详细的教改方案和成果数据。还有部分研……