刘影

摘 要：微课是随着科学的发展和进步，新兴起来的一种科学的、高效的教学方法。高中语文教师在教课过程中，需要紧跟时代的潮流，及时更新自己的教学理念、教学观念、教学态度、教学方式，学会将微课渗入高中语文的教学之中，让学生受到更加优质的教学质量，从而提高学生的语文成绩，提高学生的语文素养等。教師只有不断地进步，才能使学生也共同进步。结合多年的实践教学经验，对微课在高中语文教学中的运用进行了研究。

关键词：微课；语文教学；运用

微课，指为了给学生说明某一教学知识，而对学生进行的，以多媒体视频为载体的教学方式，它有明确的教学目标，也有成熟的、科学的教课方式和手段作为支持。利用微课进行授课，可以让各种计算机技术联系起来，使学生获得多样的教学体验，由此促使学生提高听课的积极性，且因为微课视频中展现的图像具体而生动，对重点的内容又可以进行反复播放，非常有利于增强学生对知识点的记忆。另外用微课对学生进行语文教学，还有激发学生学习兴趣，帮助学生理解、节约上课时间、增强学生记忆的优点。以下，就如何在高中语文教学中合理使用微课给出几点建议。

一、增强互动了解

师生间的互动非常重要，没有互动，教师便不会了解学生掌握知识的情况，也就无法针对问题提出解决方案。在使用微课技术对学生进行高中语文教学的过程中，教师要懂得在合适的时候提问学生问题，观察学生的回答情况，与学生进行互动，了解学生掌握知识的情况，了解学生在学习过程中所遇到的问题，了解学生是否适应课件上的教学内容……只有这样，教师和学生才能够一起获得进步。