卢福娥

摘 要：在小学数学教学过程中开展课堂练习，对于帮助学生理解和巩固课堂所学习的知识有着重要的作用，同时，还能够启发学生的智力和思维，使学生数学综合能力得到有效的培养。随着新课标实施的不断深入，对于农村小学数学课堂练习优化设计势在必行。这需要教师加强对于教学实际的研究，找到更加有效设计课堂练习的方法。

关键词：农村小学 小学数学 课堂练习 设计

引言

新课标改革要求，在开展农村小学数学教学的时候，教师应该注重减轻学生的作业压力，使学生在学习的过程中能够增强情感体验，培养学生对于数学知识的探究能力。这样就会减少课堂练习的时间，所以，怎样更加有效地开展数学课堂练习，提高学生学习的有效性显得非常重要。同时，这也是跟上时代发展步伐，是教师应该重视的重要问题。[1]

一、开展自主选择式练习，培养思维

在农村小学数学教学过程中，由于教师长期工作在农村，所以会受陈旧思想理念的影响比较大，许多教师在进行课堂练习设计的时候，会本着多多益善的原则，让学生尽可能做更多的练习，想要帮助学生巩固所学的知识，但是由于课堂练习比较多，重复单调，使学生感觉到数学学习缺乏兴趣，最终对课堂练习没有认同感，产生厌学的情绪，这样在很大程度上会影响学生创新精神的培养和实践能力的锻炼。[2]

在小学数学课堂练习过程中，开展自主练习模式，对于激发学生学习的动机，培养学生良好的思维能力，有着非常重要的作用。……