严淑娟

摘 要：小学数学是小学阶段的重要课程，贯彻素质教育是新课程要求下的新目标，随着时代的发展，素质教育被提上议程，如何在小学数学教学中实施素质教育，让素质教育逐渐细化，全面深入，是每位数学教师面临的重要课题。

关键词：小学数学；素质教育；教学质量

在“治国理政观之尊师重教观”中习近平总书记提出“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”的重要讲话，其目的就是要打造一支党和人民满意的教师队伍，要把师德建设放在首位，起到良好的示范作用，将素质教育贯彻在教育中，全面提高课堂教学质量。因此，本文主要探讨小学数学如何贯彻素质教育，提高教学质量的具体策略，以供广大教育工作者交流探讨。

一、目前小学数学教学存在的问题

新课程改革的实施已经有一段时间了，许多教师都为之付出了努力，但是随着教育改革的进一步深入，难免会产生一些问题，其中小学数学教学的问题主要体现在以下几方面。其一，受传统教学理念的影响，教师在实施素质教育的过程中，更多注重的是形式的创新，导致教学华而不实，忽视了过程培养，没有充分考虑学生的需求和素质教育的根本理念。其次，在教学中会遇到不同知识掌握程度水平的学生，往往采取一刀切的做法，这样是不科学、不合理的，作为教师应该认真的对待每一位学生，通过创新教学方法，改善教学帮助和鼓励学生提高自身素质水平。……