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新课程背景下的小学班主任管理工作

2018-03-28钟桂春

成长·读写月刊 2018年2期
关键词:小学班主任

钟桂春

【摘 要】俗话说“兵熊熊一个、将熊熊一窝”,每一个好的团队都离不开一个优秀的领袖为之付出努力,而在小学教育当中也是如此,作为小学班主任,所扮演的角色就是整个班级的领头羊,是所有学生在校园中的家长,对小学生的未来发展有着极为深远的影响,因此在小学教育当中,班主任的班级管理工作尤为重要。

【关键词】新课程背景;小学班主任;班级管理工作

一、充分沟通各科老师,培养学生全面成长

在传统小学教育当中,许多老师认为正确的教学就是为学生提供知识,让学生能够通过获取知识,确保在考试中取得优异的成绩,老师与老师之间大多是抱着“自扫门前雪”的想法在“各自为战”,缺乏必要的沟通,而之所以会产生这种现象,就是因为扮演“领导者”身份的小学班主任没有做好老师间的管理工作。

在小学班级管理当中,作为班主任首先要确保的就是老师与老师之间能够紧密合作,建立起更和谐的合作关系,以确保学生能够真正得到全面发展。例如在日常教学当中,作为班主任应当时刻关注学生对各个学科知识的掌握情况,当多数学生产生偏科现象的时候,班主任不但要通过和其它各科老师进行协调,将课时进行更合理的分配,以确保给学生带去针对性教学,更要沟通各科老师对学生偏科现象进行本质上的挖掘,以确保学生的偏科现象能够得到改善,确保所有学生都能够得到全面发展。

二、平等……

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