王晓星 渠静

【摘 要】一个人养成良好的生活自理能力最基础的时期就是幼儿期，目前幼儿的生活自理能力都比较差，也充分证明了幼儿进行培养生活自理能力的中澳性，加强幼儿生活的自理意识与能力利用有效的培养技巧和于老师进行亲密互动对于培养幼儿的生活自理能力都有很好的促进作用。

【关键词】幼儿；生活自理能力；培养策略；必要性

幼儿生活自理能力是指幼儿在日常生活中能够自己照顾自己的生活，例如河水、进餐、入睡、如厕等等，2-4岁的幼儿在培养生活自理能力是非常重要的，能够让幼儿具有自我生活能力与自我保护的能力等等，对于幼儿的责任意识与独立的心理都有很好的培养作用。个体进行独立发展的基础就是生活自理能力，因此培养幼儿的生活自理能力对于提高幼儿的身心发展有很重要的作用。

一、幼儿生活自理的现状

培养幼儿生活自理能力的两个主要场所就是家和幼儿园，老师和家长对于幼儿生活自理能力的提高有很大的作用。但是目前许多幼儿的生活自理能力非常弱，没有独立性。例如：①自理意识薄弱，没有责任感，在生活中家长把幼儿所有的事情都包揽下来，但是又嫌孩子没有则沟的生活自理能力，不独立。许多幼儿都是要喂饭、抱着走路、摔倒不起来坐着哭等等，幼儿在做这些事情的时候都觉得是理所当然的，慢慢养成他们懒惰与依赖家长的心理。独立性，动力能力与适应环境的能力都越来越差。……