高中数学小组合作学习的开展原则与开展策略研究
2018-03-28郭石发
数学学习与研究 2018年5期
郭石发
【摘要】新课程改革以来,小组合作作为一种有效的教学方法逐渐被更多的教师重视起来,并更广泛地应用到课堂之上.在高中数学课堂上,教师又应该如何组织小组合作呢?高中数学小组合作学习的开展原则与策略又有哪些?本文将展开探究.
【关键词】高中数学;小组合作;开展原则;开展策略
在各科教学中,小组合作都是最常被应用的一种教学模式,其有利于让学生在课堂教学中通过发挥团队学习的优势,合力对数学问题进行分析和解答,最终使小组成员的数学能力得到一定的提高,还能培养学生的团队精神和协作能力,使团队成员的数学素质整体提高.那么,在高中数学教学中,开展合作学习应该遵循什么原则,又该如何开展呢?下文我们将展开研究.
一、高中数学小组合作学习的开展原则
在小组合作学习中,教师应该遵循以下开展原则:
(一)遵循开放性原则
相对于传统的教学方法,小组合作学习是比较开放的,不论是在教学形式方面,还是在教学内容方面,都给予了学生很大的自主空间,没有十分严格的规定.因此,教师应该遵循开放性原则,不要给学生太多的限制,不要给课堂太多的条条框框.
(二)遵循平等性原则
无论是师生,还是生生之间,都是平等的关系,因此,在小组合作中,应该遵循平等性原则,坚持每一名成员都是平等的,都有发言权,都应该积极为本组做出贡献,小组中的每个成员都以自己的小……
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