程玉芹 王朝 葛藤

【摘 要】 文章分析了《造船生产设计》课程教学存在的问题，研究如何进行课程教学模式的改革与创新：改进教学方法，全方位帮助学生了解造船生产设计的实施过程;加强理论与实践的结合，学校要形成实训基地，有关软件使用培训;完善配套教材、开发教辅资料，从而提高《造船生产设计》这门专业课程的教学效果。

【关键词】 教学改革;生产设计;教学模式创新

新世纪以来，我国造船工业和世界船舶工业一同保持了高度的繁荣，中国造船工业“世界第一”的国家战略驱动着我国造船领域极为广泛的创新，造船工艺技术进入快速发展通道，国内相关企业引进消化吸收韩国生产设计理念和方法，取得了骄人的业绩，到目前为止，我国各大船企均已实现了壳、舾、涂一体化。在这样的背景下，造船生产设计和工艺的研究和创新显得尤为重要，对于这一方面的人才有很大的需求并提出了更高的要求，船舶与海洋工程专业的科研人员及学生在这一方面的能力创新问题也日益凸显，因此也对《造船生产设计》这门课程的教学提出了更高的要求。

本课程的教学方法目前均采用多媒体与板书相结合的方式，教学内容局限于书上的内容，由于缺乏对实际生产过程的参与和了解，学生对所学内容不能够很好地融会贯通，学以致用。

现在的趋势是在现有教学模式的基础上，加入较多的现场生产视频予以辅助，并邀请专家进行系列专题讲座，保证学生的课堂内容与实际生产紧密相连。……