黄培锋

摘 要：体验教学是高中数学教学的重要方法。随着新课改的实施，课堂教学中注重凸显学生的主体性作用，倡导体验式教学，其目的在于培养学生的独立思考、实践、思维等综合技能和综合素质。高中阶段是学生个性塑造、形成的关键时期，教师应运用学科本身的特点，将教学内容与学生的个性特征相结合，构建能够激发学生自主学习兴趣的教学模式，进而调动学生学习的积极性，全面提高学生的综合素养。着重探讨体验式教学在高中数学教学中的应用。

关键词：高中数学；体验式教学；教学情境

随着我国新课程改革的不断推进，人们对高中數学教学给予了更多的关注。为了使高中数学教学水平得到长足的发展，加强高中数学教学方法的改进势在必行。高中数学现阶段体验式教学方法的推行，将理论与实际情况紧紧联系在一起，老师在课堂教学的过程中，对学生因材施教，使得学生对相关知识的理解更加深刻。

一、为何在高中数学教学中运用体验式教学法

1.激发学生学习兴趣

在高中数学的教学课堂中，传统的教学方法应该进行一定的改进，学生不要只是被动地接受知识，而是应该主动地探索。在数学课堂中只是一味地接受知识，会使课堂变得沉闷，课堂的气氛变得紧张，学生没有学习的动力和积极性。兴趣是学生学习的最基础的条件，没有兴趣，学生无法进行任何一件事情。高中学生应该提起对数学的兴趣和热爱，这样才会有积极思考的动力，从而逐渐提高数学成绩。……