高校少数民族学生教育管理模式研究
2018-03-02泽仁卓玛
教书育人·高教论坛 2018年2期
泽仁卓玛
[摘 要] 高校做好少数民族学生的教育管理工作对促进民族团结,维护教育公平和社会稳定,提高少数民族地区的科学文化素质具有重要意义。面对新形势提出的新要求,我们应该根据少数民族学生工作的现状,从少数民学生的特点和规律入手,积极探寻少数民族学生教育管理工作的新思路和新方法,构建合理有效的少数民族学生教育管理模式,确保少数民族学生全面健康发展。
[关键词] 少数民族学生;教育管理;现状;模式
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2018) 02-0035-03
随着高等教育事业的快速发展,越来越多的少数民族学生进入普通高校学习,逐渐成为备受关注的高校特殊群体。其受教育情况和各民族大学生间的交往交流交融水平,对于国家维护民族团结和加强民族融合具有重要而深远的意义。做好少数民族学生的教育管理工作不仅是高校贯彻和落实中央民族工作会议和习近平总书记系列重要讲话精神的根本要求,而且对促进民族团结,维护教育公平和社会稳定,提高少数民族地区的科学文化素质具有重要意义。新形势下,网络媒体日益发达,进一步促进信息化的发展,信息传播迅速,舆论丰富,学生在时空与个性化的发展选择上有了空前的自由,传统的管理模式受到挑战。高校应该把握教育管理工作的特点和规律,顺应不断变化的形势,从少数民族学生的特点入手,创新工作思路和方法,全方位、多角度地做好少数民族学生的教育管理工作。……
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