张成扬

摘 要：困惑和好奇是紧密联系在一起的，而哲学与这两者更是关系密切。在我们的眼里，哲学是一门高深的学问，是爱智之学，哲学与幼童更是不会有关联哲学与幼童。但是，真的是我们所想的这样吗？“小草从哪里来的呢？”“飞机为什么掉不下来？”“我们怎么知道一切不是一场梦呢？”这些充满思考的问题都是来自可爱的幼童。

关键词：《哲学与幼童》；儿童哲学；幼童

在我的眼里，一般人是看不懂哲学的。而在加雷斯.马修斯的《哲学与幼童》中，让我认识到了，哲学并不是说只有成人，聪明的人才有，才能看懂。他将哲学与儿童，儿童表现哲学的方式在书中都一一呈现。孩子的周围处处都是哲学。

1 概念界定

1.1 《哲学与幼童》

《哲学与幼童》是美国当代哲学家加雷斯.B马修斯所写，他以大量的例子、对话、故事证明了幼童身边处处是哲学。《哲学与幼童》是一本“大家小书”收集了3-12岁孩子提出的漂亮问题和三十来个有趣的生活故事。

1.2 儿童哲学

儿童哲学作为一门新兴学科，广为人们所认识。“一般认为儿童哲学是一门哲学的应用性学科，即对儿童进行哲学思维训练的学科，这种看法强调了哲学教育对儿童思想的促进作用。”[1]

2 哲学与儿童的关系的源头

2.1 困惑

儿童的困惑来自于他们的好奇心，亚里士多德指出：“哲学始于好奇。”儿童正处于对世界一无所知的情况，他们的认知发展还不完善，所以对事物的好奇心远高于成人。幼童的生理和心理都处于由不完全、不平衡的状态向完全、平衡的状态发展。……