摘要：随着社会的进步、科技的发展，信息技术作为一门基础实用性的课程正被广大教师工作者所关注与重视。因为信息技术不仅有助于提升学生创新精神与实践能力，还能有效推动学生个性发展与全面发展，而这些对于学生今后的学习与工作而言都有着无可替代的现实意义。但从我国目前初中信息技术教学现状来看，绝大部分的教师尚未意识到信息技术学科的重要性，在教学中往往照本宣科，丝毫不顾及学生是否学到知识，而只顾自己是否讲完了所需教学的任务，使得部分有兴趣的学生因为老师的懈怠，也逐渐失去对信息技术教学的兴趣，更别提其他没有学习兴趣的学生。可见，想要提高初中信息技术有效性，做好教师与学生工作是首要前提。

关键词：初中教学；信息技术；高效课堂；有效策略

自从21世纪以来，我国信息技术得到了前所未有的进步与发展，并以各种各样的形式开始逐渐渗透到我们生活的方方面面，而初中生作为祖国的花朵，国家的未来，是推动社会进步、国家发展的重要推动力。学校作为培养技术性人才、专门性人才的重要场所，肩负着国家的命运、民族的希望。虽然信息技术作为初中阶段中的一门选修课程，但其实用性却是教师不容忽视的，而应当树立起培养创新性、技术性人才的意识。可见，我们广大信息技术教师应当承担起肩上的重任，解放自己的思想，通过创新教学模式与教学手段的运用，切实提升课堂教学质量，以此豐富学生信息技术储备，激发学生创新思维。……