胡蓉

摘 要：在小学阶段的教学中，一直有一门学科都很少受到教师们的重视，就是小学科学，在我国应试教育的模式影响下，学校和教师通常对科学这门学科没有过多的关注和重视，因为科学对学生的成绩和分数没有什么影响，所以就理所当然地成为了教师眼中的无所谓的学科。其实这是非常落后的想法，尤其是在信息时代发展迅速的今天，教师更需要重视学生的创新能力的培养，对小学科学的教学方式进行改革和创新。

关键词：小学科学；教学手段；改革创新

在目前的小学科学教学中，加强学生的素质教育是紧迫而关键的任务，所以教师要从自己的教学方法和教学手段着手做起，逐渐改变自己的教学方法，提高学生的学习质量和学习水平。在这个过程中，教师就要认真地对传统的教学方法研究，摒弃以前教学中的一些弊端，吸取一些有用的经验，加以利用，提高小学科学教学的效率和质量。

一、 了解教学方法的内涵和特点

在小学科学的教学方法和手段进行调整和改革之前，教师首先要了解自己教学方法的一些内涵和特点，清楚地制定教学目标和教学任务，这样才能更加合理地开展教学活动，进行小学科学课堂教学。在了解教学方法的时候，教师首先要认识到教学方法是教学者所制定的一种教学顺序，需要学习者来遵循这种教学原理和相关的规则，从而使得教学的内容能够和教学目标相符合，让自己的教学成果达到显著的效果。……