李森

摘 要 本文首先从管理工作认识的不足、管理者素质较差、管理经费投入不足等方面分析了高校体育管理存在的问题；然后从促进高校体育管理中人、财、物的优化组合、重视学生主体地位、管理者需加强学生以提高自身综合素质等方面对新时期高校体育管理的改革创新进行了详细分析。

关键词 高等院校 体育管理 问题 改革创新

中图分类号：G80-05 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）09-040-01

科学管理对于提高高校体育工作质量起到了举足轻重的作用。创新高校体育教学管理工作，为有效改进教学水平奠定了良好的基础，作为高校，应摒弃不适应高校体育发展的传统的管理模式，采用科学、合理的教学管理手段，使之顺应时代发展，与时俱进，不断改进教学管理模式，促进体育教学管理质量的提高，为高校体育的健康、有序发展提供有力保障，真正做到“管而不死，活而不乱，人尽其才，物尽其用”。

一、高校体育管理存在的问题分析

（一）对管理工作认识的不足

不少高校管理工作者不知道自己该管些什么，只是询问教师的教学进度，考核教学成果，然后按照教学成果的好坏进行奖惩。这样单纯的不了解工作范围、只注重结果的管理，既没有帮助师生解决问题，也无法激起师生对体育的兴趣，阻碍了整个高校教育目标的实现。

（二）部分管理者素质较差

应试教育的观念已经根深蒂固，想让素质教育在短时间内取代应试教育很难，因此，高校普遍重视文化课远远超过重视体育。……