微课在语文教学中的运用探究
2018-01-30周洪涛
成才之路 2017年32期
周洪涛
摘 要:微课因具有主题突出、趣味性强等特点,被逐渐应用到中学语文课堂教学中,这对提高课堂教学效率具有积极作用。文章结合实际,对微课的主要特点及其在语文教学中的作用进行分析。微课的运用,有利于加深学生对课文的理解,可有效解决教学过程中的重点难点,可帮助学生提炼文章主旨,能使学生体会诗歌的意境,能增强学生的写作兴趣。
关键词:微课;中学语文;特点;作用
中图分类号:G436;G633.3 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2017)32-0026-01
微课是在线学习或移动学习的重要形式之一,也是信息技术高速发展的产物。近些年来,国外越来越重视微课在教育方面的应用研究,涌现出大量在线微型教育课程,这些微课针对的群体既有教师,也有学生。随着我国信息化时代的发展及新课改的不断深化,微课成为我国基础教育中的重要教育技术,其因具有主题突出、趣味性强等特点,被逐渐应用到中学语文课堂教学中,这对提高语文课堂教学效率具有积极作用。
一、微课的主要特点
在新课改不断深化的时代背景下,微课表现出以下一些特点:第一,主题突出。微课教学可以突出教学主题,为课堂教学指出明确的方向。第二,时间短,所占容量小。学生的注意力只能在短时间内有效集中,微课时间一旦超过6分钟,学生的注意力就会不自觉地发生转移。同时,微课所占容量较小,所以微课可以在互联网上及时传播及共享。第三,趣味性较强。学习者可根据自身特点选择合适的学习视频,从相应的教学平台中获取系统的学习资料,从而生发出学习积极性。……
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