高职化工专业现代学徒制人才培养模式实践研究
2018-01-25周君李侠邱德梅黄徽
周君+李侠+邱德梅+黄徽
摘 要 许多国家已经把现代学徒制来培养技能型人才上升到了国家人力资源开发的战略层面,我国现代学徒制的实践探索研究也取得了一定的进展与成效,但化工领域的现代学徒制模式探讨及实践研究还很少见。本文从实践研究角度探讨了化工专业现代学徒制的研究价值、研究内容、研究目标等内容,提出了建立化工专业现代学徒制的思路、途径和举措。
关键词 高职化工专业 现代学徒制 实践研究
中图分类号:G712 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.11.018
Abstract Many countries have the modern apprenticeship system to develop skilled personnel to the national human resources development strategy level, China's modern apprenticeship practice exploration research has also made some progress and effectiveness, but the chemical field of modern apprenticeship model to explore and practice Research is still rare. This paper explores the research value, research content and research goal of the modern apprenticeship of chemical industry from the perspective of practical research, and puts forward the ideas, ways and measures to establish the modern apprenticeship of chemical industry.
Keywords vocational college chemical engineering specialty; modern apprenticeship; practice research
1 国内外同一研究领域现状
20世纪以来德国经济的飞速发展让人们感到以“双元制”为代表的德国职业教育的巨大作用,以此为发端,形成了德国“双元制”模式、英国的“三明治”模式、澳大利亚“新学徒制”模式、瑞士的“三元制”和美国“合作教育”模式等。20世纪以来,西方经济发达国家政府高度重视现代学徒制,并有明确的法律、政策和制度上的支持与保障。总之,许多国家已经把现代学徒制来培养技能型人才上升到了国家人力资源开发的战略层面。[1-2]
21世纪,为了适应现代职业教育发展的需求,国内对“现代学徒制”进行了不同形式的探索与实践。[3]随着时代的进步与发展,现代学徒制的实践探索研究都取得了一定的进展与成效,但仔细分析后会发现该研究范畴内的诸多不足之处:一、与教育发达的国家相比,我国现代学徒制探索与实践还处于基础阶段,还需进一步加强。二、對于切合区域特色的具体实践模式的探讨不足,示范辐射作用及用于实际操作的指导性不够强。……
